新闻动态
当前位置:首页  新闻动态
徐海学院组织开展2026年实验室安全应急处置演练
发布者: 姜丽
发布时间:2026-04-29
浏览次数: 73

演练现场

为将安全规范内化为行为自觉,把防护要求落实到实验全流程,全面加强实验室安全隐患排查治理和应急处置能力,切实保障校园安全稳定和师生生命安全,徐海学院于424日、428日分别在嘉园实验楼、教一楼、力行楼组织开展实验室安全应急处置演练活动。活动由教务处联合保卫处主办,机电系、信电系、计算机系承办,相关系部领导,实验教师,实验室管理人员,相关职能部门负责同志以及90余名学生代表参与本次应急处置演练系列活动。

本次实验室安全应急处置演练聚焦实验室高频安全风险,围绕“火灾处置”“触电急救”“割伤急救”“危险化学品应急处置”四大场景开展。“火灾处置”模拟火情发生后,迅速断电、呼救并疏散,全体师生捂住口鼻、弯腰低姿,按预定路线快速、有序撤离至安全集结点。“触电急救”应急演练,按照“脱离电源-现场评估-心肺复苏(CPR)”流程实施急救,并第一时间联络急救中心(120)。“割伤急救”应急演练中,学生受伤(模拟)后,实验教师迅速启动“消毒、包扎、送医”预案。腐蚀品处置环节,面对4%硝酸酒精试剂泼溅,操作人员迅速佩戴耐酸碱手套,使用吸附棉构筑隔离带阻止扩散,并用清水冲洗地面,废水纳入实验室专用处理系统;试剂接触皮肤、溅入眼睛的模拟演练中,实验教师规范处理,迅速使用洗眼器、紧急喷淋设备进行冲洗。

此次实验室安全应急处置演练组织周密、场景真实、指挥高效、参演部门配合有力、现场秩序井然。通过将抽象的安全规范转化为直观可感的实操技能,有效打破了理论教学与实践应用的壁垒,帮助学生在模拟处置险情中提升责任意识与应急处置能力;同时,通过演练暴露的薄弱环节,反向推动实验教学内容优化和教学方法改进,助力教师在课程设计中精准聚焦风险点,进一步完善实践教学体系。

学院高度重视实验室安全教育培训工作,持续加强实验室安全硬件投入,不断完善制度机制,努力营造安全文化氛围。通过组织师生参加安全技能大赛、安全业务培训、开设面向全院学生的“高校实验室安全大讲堂”、定期开展实验室安全应急处置演练等系列活动,围绕“安全态度、安全知识、安全技能和安全品格”等关键要素实施安全育人活动。学院将持续推进实验室安全培训体系建设,全面提升师生危险源辨识、风险评估研判、隐患排查、实验现场管控以及事故应急处置等核心能力。

演练结束后,教务处进行了“五一”放假前实验室安全检查

 

一审:张

二审:

三审: